موضوع پایان نامه معماری: پارک رفتار ( مجتمع آموزشی – تفریحی)
چکیده:
پارک رفتار محلی است آموزشی به همراه فعالیتهای مفرح و مکانی تفریحی جهت آموزش علمی و تجربه کردن, با تاثیری زیاد, به صورتیکه نتیجه این تجربه در ذهن کودکان نقش ببندد و از این تجربه ها در روابط داخل اجتماع, چه در حال و به خصوص در آینده استفاده کنند.
پارک رفتار سعی می کند مشکلات و موانعی که بعضاً در آینده کودکان در جامعه ممکن است رخ دهد به صورت نمایشنامه ای مدون با بازی کودکان دلبند جامعه اجرا گردد. ولی با این تفاوت که در ادامه این روند راه حلهایی به آنها آموزش می دهد که می توانند از آنها استفاده کنند.
در کنار یادگیری کودکان, یادآوری برخی موارد و شیوه های جدید نیز به والدین آنها آموزش داده می شود.
جذابیت و تنیجه دهی مراحل آموزش در کودکان باید به گونه ای باشد که آنها را ترغیب به ادامه و به نتیجه رسانیدن آموزش رفتارشناسی خود گرداند.
پارک رفتار را شاید از یک جهت یک مهدکودک بزرگ دانست که هم محل آموزش است و هم محل سرگرم کننده, با این تفاوت که آموزندگان- کارآموزان- پارک رفتار با مهد کودک یک یا دو رده سنی تفاوت دارند و بزرگترند. همچنین دوره آموزش آن کوتاهتر و تاثیرگذارتر است. شاید بتوان گفت این مجموعه مکانی است که فیلترهای مسدودکننده دید به اجتماع و ارتباط با آن را برمی دارد و یا بهتر است بگوییم چگونه برداشتن موانع را آموزش می دهد.
مسیر تکاملی انجام این طرح, با انجام مطالعات محیطی آغاز گردید. سپس با تعیین مشخصات کمی طرح, برنامه ریزی فیزیکی آن و نیز مشخص کردن مبانی نظری و اهداف طراحی موردنظر, هدف نهایی که رسیدن به طرحی مطلوب و پاسخگوی نیازهای مطروحه بود, حاصل گردید.